钢琴、电子琴、书法，合唱，古筝，琵琶， 绘画 美工 芭蕾舞 舞蹈
钢琴：

钢琴是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口，孩子们从小爱好到良好的音乐教育，尤其是通过学习各种乐器，就会使他们较快地找到打开这扇窗户的钥匙。在儿童智力的早期开发中，音乐教育已越来越引起人们的重视，许多研究实验表明，手指的精密运动，会成为儿童智力发达的基础，尤其是在需要手指做出精密运动的钢琴演奏中，着也是国外钢琴如此普及的重要原因之一。

钢琴教师介绍：
周国萍（外聘）：中学一级教师，毕业于上海师范大学音乐教育专业本科。88年至今一直从事中学音乐教学工作。92年开始从事钢琴教学工作，已有近几十人次在上海音乐家协会钢琴专业组织的考级中荣获八级以上高级证书。
张美娟（外聘）：上音毕业，现为钢琴家协会会员，任职于上海舞蹈学校，每年定期参加英国皇家芭蕾舞考级的伴奏工作。从事钢琴教学20余年，能够在教学中培养孩子对音乐的乐趣，注重与学生之间的互动，期间培养了大量的中国及外籍学生，针对钢琴1至10级的曲目及要求熟知，具有丰富的教学经验。

古筝：
古筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史，故被称为“古筝”。古筝的音域很宽，大致有四个八度，其音色甜润，秀美；音高清脆明亮中音柔和雅致低音浑厚身沉。它既能表现活泼流畅，典雅抒情的曲调，又能奏出气势磅礴，铿锵有力的曲调。它不仅用于独奏，还在多种形式的重奏，和奏中与其他乐器互相呼应，丰富充实了乐曲多层次的表现深度和艺术感染力。它是一件容易“上手”的乐器，起步容易，起优美的音色更能激发幼儿的兴趣，陶冶幼儿的情操。这门兴趣课的内容包括：识谱，基础乐理，古筝的基本指法，基本技能技巧，小型曲目的弹奏，同时欣赏一些经典的，各家名派的创作和传统曲目。我们的最终目的是培养小朋友对古筝的兴趣，提高其音乐综合素质。

任课教师介绍：

王海东（外聘）：曾就读与美丽古城扬州，师从古筝教育家王小平教授，现毕业与上海音乐学院民族音乐系（古筝表演专业），师从著名古筝表演艺术家、教育家孙文研教授。担任古筝教学已有数年，每年定期带领学生参加上海音乐家协会古筝考级，合格通过率90%。现在杨浦区少年宫担任古筝兼职教师，同时兼职于多个音乐培训机构。

美术：
在孩子的眼里，整个世界是充满着五彩斑斓的色彩，人和物是和谐的。他们的心灵象水晶一样透明，仿佛生活在童话之中，所以孩子们喜欢那些色彩鲜艳，形状怪怪的形象；而儿童对美术的喜爱是令人惊奇的，几乎所有的孩子都经过涂涂画画的自然过程，针对学前孩子的这一特点，特开设美术启蒙兴趣班，它不仅能开发孩子的智力，帮助孩子认识大千世界，从而使孩子通过绘画学习更加热爱生活，热爱自然，提高孩子的观察力和想象力，而在绘画中，简单的线条，明快的色彩不仅发展幼儿双眼和小手的协调能力，也更进一步增强了幼儿对心事物的专著性。

孙博：2004年毕业于河北师范大学艺术设计学院，本科学历，装饰设计与工艺教育专业，选修服装设计与表演编导专业。2004年起任职于大风车幼儿园，从事幼儿美术教学三年有余，曾多次带领幼儿参加中福会承办的中央工艺美院幼儿美术考级，通过率达到百分之百。曾指导幼儿参加国泰人寿2006少儿绘画比赛获奖。

郝艳：毕业于徐州幼儿师范学校，在校期间，主修美术教育专业，系统地学习了素描、色彩、国画、速写、装饰绘画等专业课程。2004年起任职于大风车幼儿园，担任幼儿教师三年来，通过和孩子们亲密的接触中，个人的责任心和耐心有了很大的提高。曾多次带领幼儿参加中福会承办的中央工艺美院幼儿美术考级，通过率达到百分之百。指导幼儿参加国泰人寿2006少儿绘画比赛获奖。

音乐，表演为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术。声乐作品 --- 歌曲是语言与音乐有机结合的产物，是一种带有语言的特殊音乐，她易学，容易记，一唱就会。它贴近生活，表达情感十分直接。
　　儿童学习歌唱的益处很多：
•  美妙动听的歌声有益陶冶情操，丰富情感。
•  歌唱使孩子们了解生活，熟悉生活，从而更加热爱生活。
•  歌唱通过对一种理想的追求有助于个性饿形成，气质的培养。
•  歌唱使孩子们广泛接触音乐，提高了他们对音乐的学习兴趣，增强了他们对音乐感知和音乐的审美能力
•  歌唱有益于扩大孩子们的视野，了解祖国民族音乐文化，拓宽知识面
•  歌唱能使孩子们思维敏捷促进形象思维的发展，增强起创造力。
•  歌唱可增强孩子们的语言表达能力和说话咬字能力。
•  歌唱是一种自娱自乐的方式，能使感情通畅，有益于平衡生活情绪，促进身心健康。
　　使肺部得到锻炼。

任课教师介绍:

刘萍：职称：中教一级 ，专业：声乐 钢琴。2004年前从事音乐教育13年，其中10年少年宫教学。具有丰富的少儿艺术教育，以及少儿舞台表演教学的经验。2004年至2007年任职于上海浦东新区大风车幼儿园艺术组艺术教师一职，同时管理艺术组的教育教学。其间策划及组织了以下活动：“星光闪烁”2005年大风车幼儿园少年宫文艺汇演（第一届少年宫）；2005年大风车幼儿园两周年庆祝汇报演出；2005年大风车幼儿园“欢乐圣诞英语大赛”；2006年大风车幼儿园亲子运动会；“健康家园，快乐海洋”2006年大风车幼儿园焰火晚会，”转动五彩的风车，放飞童年的梦想”2007年大风车幼儿园毕业汇报演出（第二届少年宫）。编排及策划节目：大合唱《拨浪鼓》；大合唱《春天把我们拥抱》；大合唱《骊歌》；舞蹈小品《小红帽》；音乐剧《小熊请客》等等。自2004年起连续三年带领艺术组教师及幼儿，参加了上海音乐家协会组织的钢琴业余考级一至五级的考核，共有四十多人次的幼儿合格通过。

舞蹈介绍:

我园根据幼儿的年龄特点,采用<中国舞等级考试教材>中的幼儿课程第一级,以中国的儿歌和幼儿歌曲为主,让幼儿在轻松,愉快的课堂气氛中学习舞蹈,同时进行初步的音乐只是教育,使他们从小在音乐,舞蹈的熏陶中受到美的教育.

任课教师介绍:

俞如清 ： 毕业于华东师范大学艺术系,2004年就职于大风车幼儿园， 05年起担任专职舞蹈教师，承担了舞蹈教学工作。06年获上海浦东新区教师音乐技能大赛二等奖。06年获中国舞等级考试教师资格证书，同年带领24名幼儿参加北京舞蹈学院中国舞等级考试，获得了100%全部通过的好成绩。本人擅长舞蹈创编，通过几年的教育教学，积累了丰富的幼儿舞蹈教学经验，在职期间策划和参与了多项大型艺术活动，如2003年“星光闪烁”，2004年“我长大了”，2005年“两周年园庆活动”，2006年“烟火晚会”，2007年“转动美丽的风车，放飞童年的梦想”等文艺活动。创编舞蹈作品：《向前冲》、《比兜兜》、《小荷才露尖尖角》、《水乡船歌》等。